Description du contexte:

Les sujets et les leçons de ce module sont destinés à donner quelques idées aux pays des partenaires du projet: La Lettonie, l’Allemagne, la Turquie, le Portugal, l’Italie et le Luxembourg.


Les réfugiés parlent différentes langues et souvent ne connaissent pas nos langues. Ils rencontrent des difficultés pour exprimer leurs sentiments et leurs besoins au sein du nouvel entourage. On doit se rendre compte que le langage est la première façon d'exprimer des idées. Il est donc nécessaire d'apprendre la langue du nouvel environnement.


Les candidats apprendront à se présenter ce qui leur aidera à saluer et à prendre contact, à parler et communiquer au bureau des impôts, à participer à une réunion d'affaires, à passer des appels téléphoniques et à visiter une banque et de produire des opérations bancaires d'une manière correcte.

Contenu

Les sujets des leçons suivantes ont été choisis pour vous aider à comprendre comment enseigner une langue :

1.  La présentation de soi-même (1 leçon)
2. Santé et sports  (1 leçon)
3. Travailler avec des formulaires (1 leçon)
4. Participer à une réunion de travail (2 leçons)
5.

Quelques tâches quotidiennes (1 leçon)

5.1 Activités quotidiennes à la maison
5.2 Activités quotidiennes au travail

6. Utiliser une langue étrangère au téléphone (1 leçon)
7. Les discussions avec des amis (1 leçon)
8. La nourriture et les boissons (1 leçon)
9. Visite auprès d’un institut bancaire (1 leçon)
10. Le calendrier (1 leçon)

Methodology

Les moyens possibles :
     • Le Face à face:
     • Utilisation d’un tableau et d'un projecteur de données.
     • Paire de travail et travail de groupe.
     • Poser et répondre aux questions.
     • Faire des dialogues.
     • Activités d'évaluation.
     • Pratique orale.
     • Activités de lecture.
     • Jeu de rôle
     • Les matériaux visuels. (You Tube et quelques programmes de net.)
     • E-environnement: pour l’auto-étude

 

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